Каллиграфия для детей (чистописание)

 

 Каллиграфия для детей – это упрощенный вариант каллиграфии для взрослых, приближенный к чистописанию.

 Известно, что уровнем развития чистописания определяется грамотность.
Занятия каллиграфией особенно важны для ребенка начальных классов.

Когда у ребенка крупное написание букв, ему тяжело дается усвоение орфографического правила, поскольку тогда глаза ребенка с трудом охватывают слова и едва вычленяет слоги. Если ребенок пишет неразборчиво, это портит строение слова и влечет за собой появление ошибок.
 Эти занятия заставляют мозг чувствовать правильность линий, симметрию и ритм, развивает внимательность, наблюдательность и воображение.

 Каллиграфией или чистописанием можно заниматься в любом возрасте. Японцы начинают приобщать детей к каллиграфии с 2 лет.

 У детей разный почерк, разная манера письма, разный уровень грамотности. Но читать сочинение в тетради, где нет помарок и ровный размеренный почерк, намного приятнее.

 Не берем случаи дисграфии (специфических недостатков письма, вызванные нарушением высших психических функций, принимающих участие в процессе письменной речи), это проблема, требующая комплексной коррекционной работы невролога и логопеда.

 В большинстве своём дети пишут с помарками и ошибками только потому, что не могут сосредоточится и заставить “свой мозг” писать. В нашем веке, чтобы усадить ребёнка писать, требуются неимоверные усилия со стороны родителей.

 В идеале нужно было начинать ещё в детском саду.

 На занятиях следим за правильной посадкой ребенка, учим правильно держать карандаш и ручку, определяем правильное положение тетради, выполняем графические работы, работаем с мелкой моторикой и проводим пальчиковые игры, тренируем мышцы спины и плечевого пояса, выполняем упражнения для пространственного восприятия. В занятия включены задания с использованием нейропсихологического подхода.

 Начинаем работать простым карандашом. Письмо карандашом даёт возможность откорректировать силу нажатия на бумагу.

  На занятиях пишем буквы, слоги, слова, в них и учимся соединять буквы между собой.

 Раскрашиваем, рисуем на стене, сравниваем, соединяем, срисовываем, дорисовываем, списываем простые предложения из сказок и стихотворений.

 Мы не пишем, мы рисуем буквы!

 Все буквы пишем по определенной схеме.

 Занятия каллиграфией снимают стресс и учат сосредотачиваться, вырабатывается усидчивость.

 Развиваем наглядно-образное мышление, ориентируемся в пространстве и на листе, работаем в прописях и в тетрадях в косую линейку.

​

Приходите к нам и вам у нас понравится!

​

​