О НАС
Приглашаем детей от 5 до 10 лет на развивающие занятия.
Это занятия в индивидуальной и групповой форме по 2-4 человека
(группы формируются по мере наполнения,
предоставляем все необходимые материалы бесплатно
для увлекательных занятий с детьми).
Приглашаем всех дошкольников на занятия, особенно тех ребят, у кого присутствуют:
- неумение сосредоточиться на задании;
- трудность восприятия словесной или иной инструкции;
- неумение сделать обобщение, классифицировать, выделить сходство, различие;
- неумение выполнять различные графические задания;
- недостаточное развитие памяти и внимания;
- задержка речевого развития;
- неправильное произношение;
- бедный словарный запас;
- неумение выразить свои мысли;
- нарушены графомоторные навыки;
- неумение думать, делать выводы.
Успех учения равен произведению
старательности на способности!
В настоящее время система образования требует серьезной подготовки к школе, но не все родители могут уделить своему ребенку достаточно времени для этого.
Если ребенок умеет читать, писать, считать, это еще не значит, что ему обеспечен успех.
Очень важно, чтобы к моменту поступления в школу у ребенка были развиты процессы познания:
-внимание,
-память,
-мышление,
-воображение,
-восприятие.
Важно качественно подготовить когнитивную базу для успешного усвоения школьного материала.
Поэтому мы всецело помогаем каждому ребенку обеспечить полноценное познание окружающего мира, мира языка и грамотности, и мотивируем их на это.
Применяем классические методы развития ребенка, чтобы к моменту поступления в школу у него были сформированы все познавательные процессы.
В работе используются методы нейрокоррекции.
Познавательные процессы – это основа интеллектуального развития дошкольника.
Процессы познания составляют основу познавательной сферы.
На наших занятиях задействованы все познавательные процессы, мгновенно переключаясь с одного на другой.
Это всецело воздействует на развитие речи дошкольника.
Дети с удовольствием посещают наши занятия, потому что
ИНТЕРЕС - это лучшая МОТИВАЦИЯ,
МОТИВАЦИЯ - это лучший двигатель развития.
Любая окружающая среда может поддерживать развитие ребенка и мы помогаем установить тесную связь ребенка с этим миром.
Развиваем причинно-следственные связи, используем принципы наглядности,
а также практические методы для самостоятельного видения, понимания и осмысления, учим думать и действовать самостоятельно, развиваем творческое мышление,
решаем познавательные задачи путем логических приемов.
Мы всегда соизмеряем трудности познания со способностями ребенка, учим рассуждать, а не заучивать и вселяем уверенность в завтрашних успехах.
Задаем вопросы и выслушиваем ответы КАЖДОГО ребенка, развивая тем самым разговорную речь.
На основе образов, картинок, иллюстраций, предметов с помощью определённых приемов и методов ребенок формирует речевую деятельность.
Накапливая опыт, начинает формироваться логическое мышление.
Поначалу логическое мышление проявляется, как мысли вслух, зачастую сопровождающие действие.
Ребенок узнает все больше понятий, высказывает свои суждения о том, что он наблюдает или представляет.
Развивается словесно-логическое мышление и постепенно размышления переходят в готовый ответ или предложение дошкольника.
Поэтому к концу дошкольного возраста развиваются анализ, сравнение и обобщение.
Интеграция познавательных процессов с речевыми возможностями обеспечивает полноценное интеллектуальное развитие и формирует произвольность умственной деятельности дошкольника.
Творческие задания (моторика)– это важный элемент современного занятия с детьми,
которые дополняют основную часть занятия по подготовке к школе и способствуют развитию усидчивости.
Это помогает связать воедино все, чему ребенок учится у нас, а именно соединить искусство с образованием.
Такие занятия можно посещать одновременно с занятиями по подготовке к школе,
так и отдельным курсом.
Лепка, конструирование из бумаги, моделирование, рисование - это основные направления работы по укреплению мускульной силы рук и пальцев, от этого также зависит готов ли ваш ребенок к школе.
Мы помогаем ребенку развить свои возможности, чтобы в будущем он смог смело их реализовать.
Если ваш ребенок не умеет читать, мы поможем ему!
Выучим гласные и согласные, соединим их в слоги, научимся определять место звука в слове, будем учиться слушать и составлять рассказы, а также многое другое по развитию речи...
Научим ребенка основам логики, понимания смысла текста и умения читать между строк.
Навыки и знания, которые ребенок приобретает на наших занятиях, оказывают большое влияние на его способности в начальной школе.
Приходите к нам и вам у нас понравится!